 |
Портал БИОЦЕНТР - это уникальная возможность инновационной организации обучения, научной работы, общения и просвещения в современном информационном пространстве: | |
|
• |
создание учебных и научных групп для координации работы, обмена информацией и формирования баз знаний (wiki); |
|
• |
система деловых мгновенных сообщений (IM, ICQ) и живая лента событий с возможностью адресного файлообмена; |
|
• |
блоги и форумы с опциями анкетирования и публикации результатов опросов; |
|
• |
фотохостинг с поддержкой множественных галерей, альбомов, комментариев, редактирования и нанесения авторских знаков на изображения; |
|
• |
структурированные каталоги видеоресурсов и сайтов, которые создаются и редактируются самими пользователями; |
|
• |
сетевые площадки для публикации курсовых, дипломных и диссертационных работ, статей и книг, материалов одиночных лекций и учебных курсов, семинаров, конференций и съездов; |
|
• |
система дистанционного обучения и проверки знаний с накоплением статистических данных каждого учащегося и возможностью автоматической выдачи сертификатов; |
|
• |
персональные настраиваемые рабочие столы, календари событий, заметки и списки, менеджеры идей; |
|
• |
именные почтовые ящики на домене профессионалов-биохимиков. |
|
|
||
Большинство сервисов доступны уже сегодня, а о появлении новых возможностей и медиаресурсов Вы узнаете из централизованной системы новостей проекта.  Курс «Естествознание» находится на специальном учебном портале NATURE.BIOCENTER.PRO Курс «Естествознание» (68 академических часов) предназначен для учащихся непрофильных направлений (гуманитарного и социально-экономического). Цель курса – обеспечить тематическую интеграцию предметных областей физики, химии, биологии, географии, астрономии и сопредельных областей при дедуктивном рассмотрении структурно-функциональных взаимосвязей актуальных в современном мире принципов, понятий и феноменов. При разработке курса большое внимание уделено вопросам оптимизации использования аппаратных и программных компонентов информационной среды, обеспечивающей бесшовную интеграцию очной и дистанционной форм обучения. В течение первого года преподавания курса установлены способы эффективного объединения компонентов различных интернет-сервисов (динамические ассоциативные карты, интерактивные видеолекции, облачные хранилища) в инфопространстве специализированного учебного интернет-портала, а также аффилированных с ним групп и страниц социальных сетей. Опыт разработки и реализации проекта интегративного учебного курса, обеспечивающего академическую мобильность, может быть полезен для учебных заведений и индивидуальных преподавателей (подробнее см. в разделе "Аннотация"). Интегративный курс "Естествознание" способствует формированию адаптивного мировоззрения самоопределяющейся личности и междисциплинарных компетенций.  Автор и преподаватель интегративного курса "Естествознание" к.б.н. Ф.О.Каспаринский — создатель и научный руководитель Лаборатории мультимедийных технологий Биологического факультета МГУ — обладает большим опытом научно-преподавательской работы в области биологии и дидактически целенаправленного использования мультимедийных технологий (2 учебника, 68 статей, 72 научных доклада, 20 учебных курсов). В процессе педагогической деятельности Ф.О.Каспаринский области использует концепции интегративного преподавания биологии, разработанные деканом Биологического факультета МГУ профессором М.В.Гусевым в период с 1973 по 2005 годы. Научно-образовательное портфолио автора в Интеллектуальной Системе Тематического Исследования НАукометрических данных МГУ: https://istina.msu.ru/profile/Kasparinsky/ |
||
|
Генетическая виртуальная лаборатория моделирует процесс скрещивания мушек в природе и предоставляет возможность заняться гибридологическими исследованиями без капиталовложений в разведение насекомых и потерь времени на ожидание очередного поколения потомков. | |
|
|
||
|
Интерактивные задачи по генетике рассчитаны на разноуровневую подготовку и выгодно отличаются наглядностью представления.
Вы не мечтали о десятках тысяч и даже миллионах альтернативных заданий по полигибридному скрещиванию? Увлекательные задачи по генетике ждут всех неравнодушных к продолжению рода сказочных эльфйских мушек.
|
|
|
|
||
|
Для закрепления знаний по генетике в экстремальных условиях виртуальной борьбы за своё собственное выживание предназначена обучающая игра-квест "Волшебный остров". | |
|
|
||
|
Автор интерактивных ресурсов - Татьяна Викторовна Леус, выпускник кафедры генетики Харьковского национального университета им. Каразина, аспирант Института масличных культур УААН.
Официальный сайт: http://tatiana-leus.ru и http://tatiana-leus.name
|
||
